Данное направление можно считать первым шагом на пути освоения «практического» инженерного моделирования, на котором учащиеся познакомятся с основными принципами моделирования и построения электронных схем, программирования микроконтроллеров и роботов.
Рассматриваются вопросы конструирования электронных схем, а также программирования логики работы некоторых ее компонентов, как например, микроконтроллеров Arduino.
Работая с МК Arduino можно создавать собственные электронные схемы, используя широкий набор компонентов: от транзисторов и светодиодов, до сервомоторов и плат Arduino, позволяющих запрограммировать интеллектуальное управление элементами схемы. Первый модуль программы позволит обучающимся познакомиться с низкоуровневыми вопросами робототехники: работой с сенсорами, датчиками, сервомоторами, устройствами питания, микро- контроллерами – со всем тем, из чего впоследствии строится сложная, многокомпонентная модель робота.
Второй модуль учебного процесса посвящен вопросам программирования поведения робота. Здесь большее внимание уделяется не сбору информации с датчиков и посылки сигналов приводам, а вопросам интеллектуального управления поведением робота: перемещению в пространстве, исследованию территории, обнаружению коллизий и реагированию на них, взаимодействию с окружающей средой.

Возраст обучающихся, участвующих в реализации программы: 10-17 лет.